除了畫在白板上，Toru kn也將彩色點畫繪製在其他媒材上。（圖片由Instagram帳號toru.kn授權提供使用）
〔影音新聞／綜合報導〕白板作畫向來給人單一色調的印象，日本一位藝術家Toru.kn卻能在白板上繪製出豐富色彩的畫作，利用有限的顏色，在白板上繪製點畫，將顏色層層堆起，形成紅、黃、藍等單一顏色互相混色的效果，呈現出皮膚色、棕色等原本沒有使用到的顏色。會選擇在白板上作畫，是因為白板具有輕易擦除與上色的特性，Toru.kn享受這種可以任意繪製許多次的特性。
身為普通上班族的Toru.kn，並沒有特別學過繪畫，開始畫圖除了是個人興趣以外，同時也是想讓家人開心而創作。
像這樣這樣利用有限的顏色繪製的彩色點畫，除了在白板繪製外，他也畫在黑板與多重透明板上。這一幅幅如同印刷品一樣色彩豐富的圖案，出現在不容易混色的白板上，令不少人都感到相當驚奇呢。
文章來源https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3047067
國立基隆高中今年慶祝教師節活動「猜猜我師誰」，很有創意，美術班三個年級的35名學生，以Q版漫畫的方式畫出心目中老師的畫像，39名老師畫像被公布在公布欄讓學生「指認」，有的被畫成肌肉男，有的像超人，還有時尚女、美魔女等，維妙維肖，猜對最多的學生還有獎品。
今天學校牆上貼滿39名任課老師、導師、各主任的Q版漫畫，每個人的造型都不太一樣，有的線條簡單，有的畫的很寫實，有黑白，也有彩色，多半都有抓到老師的神韻，也把各老師的特徵都凸顯出來，看了都讓人會心一笑。有的和卡通造型結合，十分有創意。
被畫的老師看到自己的Q版漫畫後，很多人都說「畫的好像」，很有創意，還有女老師說「我怎麼變得這麼漂亮」，也有男老師說被畫得好帥，像型男。漫畫裡頭有一位肌肉男，畫的是一位常去健身的老師，很傳神。有的老師一眼就可認出，但也有的不太好認。
基中表示，「猜猜我師誰」由美術班學生繪製的Q版老師畫像，張貼在公布欄，讓學生們來猜一猜，看看哪個學生可以猜出最多老師，學生要試著抓到每個老師的神韻來認人，很多學生都很認真的看。
基隆高中別出心裁的活動，讓各年級學生都能參加，新進高一學生可更瞭解老師認識基中，高二學生能夠積極參與，高三學生畢業後可以記得在基中的生活也記得在基中的回憶。
文章來源https://udn.com/news/story/7328/4069869
108學年度開學時，台北市實驗學校已達公立實驗國小5所、公立實驗國中2所，而且招生情況「開紅盤」，陸續從公立學校轉型的博嘉實小、泉源實小、芳和實中，以及新設的和平實小，全都是額滿學校，今年首度招生的溪山實小、民族實驗國中也都額滿，湖田實小雖未額滿，但小一新生人數也創新高。
轉型成功 小校翻紅
一般認為，現今不少家長認為傳統的學校教育不夠靈活、較為填鴨，將孩子送到實驗學校的比例有攀升趨勢；而除了非學校形態的實驗教育，如在家自學，或是公辦民營的實驗學校，在台北市，「公辦公營」的實驗學校也是相當熱門的選擇。
106學年度新設的和平實小，雖是全新設置的學校，且相當大膽嘗試100％自編教材、2學期改為4學季制，但招生狀況極佳，連3年額滿；同一學年轉型為實驗學校的博嘉實小，101學年度時全校只剩8班，原預估到106學年度只剩6班，結果，在校方逐年往實驗教育邁進的情形下，106學年度後來逆勢翻倍為全校12班，且至108學年度，年年都額滿。
107學年度又有芳和實中、泉源實小轉型，今年則有溪山實小、湖田實小、民族實中開始招生，除湖田之外，全部都是額滿學校，尤其溪山，105學年度時小一新生只有9人，成長幅度相當大。溪山、湖田、泉源、博嘉等校距離市中心較遠，過去被認為是小校，如今成為額滿學校，可說是「成功翻身」。校方均表示，課程有特色、能夠符合家長與學生期待，應是能吸引家長替孩子報名的主因。
多元學習 贏得認同
溪山國小校長施春明表示，校內課程以體驗學習為主，除了國英數之外，其餘課程都自編教材，總共有5套主題課程，例如「風馳溪山」結合自行車與登步道，訓練體能、自行車維修保養技能等都兼顧，或是「雲遊溪山」涵蓋藝術、媒體素養；「水漾溪山」則認識在地地貌、乃至於地質地形。
民族實中校長蘇慧君說，學校課程緊扣生態、國際教育兩主軸，還會有課內與課後選修，提供學生多元選擇；湖田國小校長林映杜也表示，雖未額滿，但今年收到17位新生是歷年最高，可見實作課程很受到家長認同。
想像當你坐在課堂上，
腦子裡可能浮現什麼樣的影像呢？
可能有位老師、教科書，還有黑板等等，對吧？
但如果給你上課的是臺灣老師鍾全斌，
你大概就不太需要課本了。
國外網媒最近赫然發現，
這位台灣老師的繪畫功力超強，
根本就可以當你的教科書啦！
許多老師儘管滿腹學問，
但說到畫畫，手拙點的，
可能連畫一條直線都有困難呢。
但是這位天才型的台灣老師，
他不但能畫，
還能在黑板上創作出藝術級的驚人傑作！
外國粉絲看到這些照片不禁驚呼，
天啊！上他的課，簡直就是一場現場創作觀摩嘛！
倘若每位老師都在課堂上這麼畫畫，
很多學生大概捨不得打瞌睡吧？
說不定到時來上課的，都是學藝術畫畫的學生喔～
文章來源http://yes-news.com/yespick/314076/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E4%B9%8B%E5%85%89%E5%8F%B0%E7%81%A3%E8%80%81%E5%B8%AB%E9%BB%91%E6%9D%BF%E5%89%B5%E4%BD%9C%E9%A9%9A%E5%91%86%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E5%AA%92%E9%AB%94%E5%A4%96%E5%9C%8B%E7%B6%B2%E5%8F%8B-%E6%83%B3%E5%8E%BB%E4%B8%8A%E8%AA%B2
黑板/白板製造商，公佈欄，展示板，玻璃白板...等等事務用品，應有盡有， 工廠直營、物美價廉，歡迎學校、補習班、公司.大量訂購！
第七屆「中信置業杯」中國女子圍棋甲級聯賽-萍鄉站開幕式，即將於4月8號在江西省萍鄉市安源大劇院舉行。據介紹，開幕式當天，來自萍鄉市政府，中國圍棋協會，以及中信置業的領導將出席並發表講話。與此同時，國內多位知名歌唱家將到場慶賀，用歌舞表演的形式助力開幕式。
中國女子圍棋甲級聯賽，是由中信置業冠名的一項女子圍棋賽事，多年來，中信置業一直像經營自己的品牌一樣呵護女子圍甲，舉辦了一系列豐富的圍棋賽事，提升圍棋的社會形象，傳承圍棋文化。
今 年，中國女子圍棋甲級聯賽已走到第七個年頭，中信置業帶著這項賽事來到了江西省萍鄉市。萍鄉是江西的「西大門」，在贛西經濟發展格局中處於中心位置，素有 「湘贛通衢」、「吳楚咽喉」之稱。萍鄉市境內非遺資源眾多，截至2017年，萍鄉市共有4項國家級非物質文化遺產，20項省級非遺項目。而萍鄉的武功山風 景名勝區為國家AAAA級旅遊景區、國家級風景名勝區、國家森林公園、國家地質公園、國家自然遺產、中國十大「非著名」山峰之一。更為重要的是，萍鄉武功 山與圍棋有著深厚的淵源。
經過多年的努力與摸索，「中信置業杯」中國女子圍棋甲級聯 賽已成為品牌賽事，各隊均有冠名讚助，而且「一隊難求」、「一將難求」的局面愈發凸顯，這也為國內職業女棋手解除了後顧之憂。此外，「中信置業杯」中國女 子圍棋甲級聯賽，在為女棋手們搭建職業平台、創造比賽機會等方面都有著不可替代的作用，女子圍甲聯賽也因此成為女子職業棋手們的根本賽事，這對女子圍棋乃 至整個圍棋界發展作用巨大，利在當代，功在未來。
文章來源https://news.sina.com.tw/article/20190401/30735822.html
室戶廢校水族館是將廢棄小學改造再創新風貌。（室戶廢校水族館提供）〔記者莊士賢／台北報導〕廢棄的學校建築可以如何活化再創生？在日本高知縣的室戶市，答案是：搖身變成水族館！
走廊間的洗手台改造為觸摸池，保留學校樣貌又具水族館特色。（室戶廢校水族館提供）
日本不少二線城市的偏鄉地區，由於少子化、年輕人口外移的問題日趨嚴重，城鎮已不復往昔面貌，而為了活化逐漸蕭條的城鎮機能，地方政府與民間合作將失去原本機能的建築物加以改變再創新，賦予舊建築新生命，位於高知縣室戶市的一所廢棄小學即是例證。
學校的理科實驗室內展示著水族館的標本，饒富趣味。（室戶廢校水族館提供）
距離高知市區約1個半小時車程的室戶市，在2011年被聯合國教科文組織認定為「世界地質公園」，當地一所由廢棄的小學校改造成的「室戶廢校水族館」，去年開幕後廣受歡迎，吸引絡繹不絕人潮前來參觀。
水族館的水槽搬到教室內，展現不一樣的水族館特色。（室戶廢校水族館提供）
室戶廢校水族館裡面，沒有巨型玻璃水族箱，也沒有歡樂的海豚表演，遊客們看到是完整保留的國小校舍樣貌。踏入校舍，印入眼簾的黑板、課桌椅讓人好似回到學生時代，然而，體育課用的跳箱變身為小水族箱；圖書室及實驗室展示著標本；走廊上的洗手台搖身成為觸摸池；學校戶外游泳池變成大型水族箱並有小海龜、小鯊魚悠游其中……，學校的一切化身成水族館的一部分，顛覆大家想像的同時，還可體驗不一樣的水族館參觀樂趣！
學校的戶外泳池變身大型水族箱，飼養著海龜及小鯊魚 。（室戶廢校水族館提供）
遊訪室戶廢校水族館之外，旅人不妨順遊「室戶海豚中心」、「室戶地質公園」等地點，讓自己來趟充實的大自然體驗旅程！
文章來源https://ent.ltn.com.tw/news/breakingnews/2713668
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門的旋轉半徑，直接和量角器才有的刻度結合，看久了就很有概念。翻攝Architecture & Design
學習可以無所不在，國外網站分享一些學校的另類作風，舉凡牆壁、地板、樓梯、遊樂場，全部都能變成像黑板般的教科書，無論是英文、數學、科學、地理等基本常識，都能化為日常生活的一部份，而不再只限於課本、教室黑板上，讓不想學習的學生，學不會都難。
國內一位建築師表示，其實空間、距離的概念，也更應從小就融入教育體系內，「太多的成人、小孩都沒有空間概念，距離多長、多高、方向、空間多大都不會形容，導致日後在生活、人際溝通、甚至救災報案都出現問題，所謂的路痴，也是這類教育的缺乏所致。」（洪子恩／綜合報導）
每天走路看過一輪，老師沒教都背得起來。翻攝Architecture & Design
太陽系的星球運行軌跡，和遊戲場也能結合。翻攝Architecture & Design
經緯度哪個是垂直、水平，門框直接告訴你。翻攝Architecture & Design
樓梯上的九九乘法表，每天看兩次，念完小學至少看過上千次。翻攝Architecture & Design
九九乘法的另一種表現，訓練小孩的數字敏感度。翻攝Architecture & Design
國外學校的牆壁上，畫滿生命科學、數學相關的基本常識。翻攝Architecture & Design
牆壁上幾乎沒有留白，圖為印度的某學校。翻攝Architecture & Design
文章來源https://tw.appledaily.com/new/realtime/20181103/1450595/
桃園約有5400多個社區，不少社區規劃有圖書空間，但多數未有效利用，市府2年前開辦「補助社區購書計畫」，期望催生「小誠品或小圖書館」，明天起至5月15日再次開放申請補助，鼓勵社區活化。
桃園區杜拜美學社區去年獲8萬元補助，購置小說、文學、保健、旅遊與兒童繪本等類型200多本書籍。社區經理林金裕說，社區大樓的圖書空間，以往僅有一般書報雜誌，居民使用率不高。
他提到，採購新書後，還特別設計借書系統，結合住戶的門禁磁扣充當借書證方便借閱，讓圖書空間搖身一變成小圖書館，目前平均每個月有40本以上借閱數，大家也培養出讀書風氣。
蘆竹區昇捷荷塘社區有181戶住戶，連續2年獲得購書補助，共花近20萬元買了600多本新書，加上原有書冊共800多本藏書；社區總幹事林鳳琴說，圖書空間的書多以老舊或是住戶捐出的藏書，平時沒什麼人使用，偶爾有住戶的小孩來溫書。
她表示，住戶多為年輕家庭，新書以兒童讀物為主，自從購買新書後，圖書室逐漸活絡起來，每個月約有5、60本借閱數，住戶們也因此有更多互動和交流。
桃園市立圖書館長唐連成指出，桃園5000多個社區幾乎都有擁有圖書室，但大多只剩稍作休息、讀報等功能，甚至閒置成為「蚊子場域」，因此文化局2年前開始補助購書，計畫上路以來有408間社區獲補助，期望藉此協助社區圖書空間活化或轉型。
文章來源
https://udn.com/news/story/7324/3643072
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這些年經常看很多書籍藝術與設計展覽，常常思考究竟怎樣能把書籍作品展示得好一點。
這是比較困難的事，因為書籍不同於其他藝術作品如裝置、油畫、照片等，書籍作品與觀眾的關係是比較複雜的。因為書與人的關係幾乎離不開「參與」（Participation）及「互動」（Interaction），不太可能只把書本的封面展出就能完全表達書本的意念、內容與特色。以主觀意願看，書最好能給人觸摸、翻閱與細讀吧。因為這樣，書才能透過「五感」充分表達想傳遞的訊息，與讀者作零距離的溝通。
在世界各地看過這麼多書籍的展覽與書展，以下5種是策展人常用的展示方式。
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◉ 展示式①1：祼示
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「裸示」，顧名思義就是赤裸裸的把全本書給觀眾看，完全沒有放在任何保護罩內。當中有兩個含義，一種是給人觸碰的、另一種是不給人觸碰的。
第一種方法當然最好。書本放在展覽場地任人自由地翻閱，這讓觀眾有高參與度之餘，亦能讓他們觸摸紙的質感、及仔細閱讀書的內容。這是最簡單、又容易展示的方法。可是，這風險非常高，在香港地區的話，書本可能展示一兩天就已經殘破不堪了。若展示的是珍品或只有一件的限量版，策展者就要認真考慮其可承受的風險了。
第二種方法也很常見，擺好書本的姿勢後，放一個「不准觸摸」（Don't Touch）的標示在旁邊，這只讓觀眾欣賞其封面外觀或內文某一版面。我剛剛到京都參觀設計師白井敬上的「組版造形」展，也是採用這種方式。
◉ 展示式②：玻璃箱
英國Victoria & Albert美術館曾經展出一個名為「Blood on Paper」的書籍藝術展覽，展品非常珍貴，本本書也是出自大師之手的古董，動輒上千萬元，亦應已買了重保險。所以，這些珍貴的書被專業人士打開了最有代表性的一頁，放進玻璃櫃中作展覽，我們只能「眼看手勿動」地觀賞這些書。這是無可厚非的，如果這些古董給破壞了，後果不堪設想。的確，某些「藝術家書籍」只看外觀也完全沒有問題，根本不需要捧著閱讀的。
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◉ 展示式③：帶手套
一些書籍藝術或設計展覽，為了增加觀眾的參與度，而又想防止展品失竊或被破壞，我所曾經見過的，則是把展品放於透明膠箱內，左右兩邊開了口，加插了兩隻手術手套，讀者可以隔著膠箱與手套翻弄書本，增加了展覽的互動性，觀眾亦能更加了解這些書。相似的書展，如果擺放較貴重的書籍展品，他們就會提供帶著手套的專人在則，翻弄翻閱整本書給觀眾看，這也是一個可行的方法，但辦展的成本費用當然相對地增加。
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◉ 展示式④：版面展示
有些展覽或書展的展品並不是太貴重或發行量相對多的，他們可採取的展出手法則是放一本進透明箱，也有一本「Display Version」放在旁邊，任由觀眾翻閱。這樣，讀者就可完全感受書本的質感，同時你想怎樣看就怎樣看，基本上是讀者作主導的展覽。
近年，我也見過有策展者把書籍版面展示於平版電腦上，讓觀眾自由放大小、翻頁，方便仔細了解內容。另外，也有一些展覽把書本當中經典的版式設計做成展示板展出，這也讓觀眾更能欣賞到內文設計。
◉ 展示式⑤：閱讀室
最後，有些展覽會在主要展場以外，再劃分一些空間出來，佈置一間「閱讀室」，給觀眾坐下，慢慢地、安靜地細讀書本的內容，讓他們仔細了解一本書的一切。這是一種非常大方、舒心的做法。
或許，這才是書籍展覽的真諦。
文章來源https://www.thestandnews.com/art/%E8%97%9D%E5%B1%95%E7%B5%AE%E8%AA%9E-%E8%9D%B6%E8%88%9E%E6%96%BC%E7%90%89%E7%92%83%E7%AE%B1-%E5%90%84%E6%9B%B8%E7%B1%8D%E5%B1%95%E8%A6%BD%E5%BC%8F/
展示板 壓克力製品 標示牌 裱框
過年到，家家戶戶貼春聯，但您有想過，這春聯上的字，可以浮在水面上嗎？只要用白板筆，在光滑表面的物體上寫字，加入清水，字就會浮起來，神奇現象，原理為何，帶您一探究竟。
新年到，家家戶戶，掛起春聯，上面寫著吉祥話，不過，您想過嗎，用筆寫字，竟然也可以浮在水面上。倒入清水，只見圖案慢慢浮起來，別眨眼睛，它真的浮在水面上，神奇現象，究竟，怎麼辦到的。哇，真的好神奇，就像變魔術一樣，字慢慢地隨著水流浮起來，背後科學原理 大解密關鍵在於 白板筆的成分，有墨水、樹脂跟定著劑，其中，墨水屬於酯類，不容於水，定著劑則能讓墨水定型，因此可以 浮在水面上。但換成奇異筆，就會失敗。利用白板筆寫些吉祥話，在親朋好友面前，變個小魔術，特別拜年法，你也能成為 魔術大師。
文章來源https://www.ttv.com.tw/news/view/10802060009800N/573
白板 玻璃白板 公佈欄
方寸棋盤黑白子
縱橫陰陽五行戲
變幻玄妙在道中
直叫神仙樂不疲
琴、棋、書、畫是中國四大古老的文化藝術，其中的棋指的就是圍棋，它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術，融貫於綿綿幾千年的中華文明史。在琴、棋、書、畫之中，又以圍棋最為特別，他不僅具有其它藝術門類的許多共性，諸如抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等等，而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯，因此，它是一門綜合性文化藝術。
圍棋歷史悠遠，有關圍棋起源的傳說甚多，比較公認的是最早起源於堯帝。「堯造圍棋，以教丹朱。」宋代羅泌《路史．後記》中說堯娶妻富宜氏，生下兒子丹朱。丹朱行為不好，堯至汾水之濱，見二仙對坐翠檜，劃沙為道，以黑白行列如陣圖。帝前問全丹朱之術，一仙曰：「丹朱善爭而愚，當投其所好，以閒其情。」指沙道石子：「此謂弈枰，亦名圍棋，局方而靜，棋圓而動，以法天地，自立此戲，世無解者。」（仙話見《歷代神仙通鑑》）。
另一種傳說稱，堯帝遇仙人伊蒲子，拜他為師。因兒子丹朱不賢，堯向其請教帝位繼承人一事，伊蒲子以詩暗示，舉薦善賢隱士舜。堯遂將帝位禪讓於舜，並將兩女娥皇、女英嫁給他，後來舜成為一代聖帝，這就是著名的「禪讓」。堯雖未將把帝位傳於丹朱，但教他圍棋，以「究天文、易祭」。自古「祭政一致」，講究「天時、地理、人和」，故堯把「祭」法傳給丹朱。
近代圍棋泰斗吳清源也認為圍棋本不是勝負之爭的遊戲，而是占卜天象易理的工具。他的依據是中國文字創於殷商時代，然在此之前，有關天象節氣的研究就已很深入了，因沒有文字，無法查書或留下記錄，古人只有使用棋盤藉黑子白子來測知陰陽之動，研究天象，而且堯帝就是一個優秀的卜者。
據此，他推斷圍棋盤象徵著宇宙，由三百六十個天體組成，而圍棋盤縱十九乘橫十九，共三百六十一個棋點，多餘的中心一點天元即為太極，代表宇宙的中心。三百六十的目數在黃曆中為一年的日數，將此一分為四，四隅就是春夏秋冬，白子和黑子為晝和夜，如此這般便把天地象徵化了。
從《周易本義》卷首所載《河圖》與《洛書》之黑白圓點的佈局來看，圍棋與他們也可能有些淵源。據說圍棋盤面效《洛書》，三百六十一個交叉點、八個方位星、周邊七十二個交叉點與三百六十周天、八卦、七十二候相應。棋子扁圓形，上突下平，分黑白兩色，象徵陰陽。甘肅敦煌莫高窟石室發現的南北朝時期《棋經》中也載有「三百六十一道，仿周天之度數。」
從修煉人的角度來看，圍棋與《周易》、《河圖》、《洛書》、八卦等一樣，不是這一期人類文明所創造出的文化，而是史前文化，其實都是神傳給人類的文化。難怪民間有「此物只應天上有」之說。又如《梨軒曼衍》云：「圍棋初非人間之事：『始出於巴邛之橘，周穆王之墓；繼出於石室，又見於商山，乃仙家養性樂道之具。』」
圍棋形式簡單，只有黑白兩種棋子，規則也很簡單，但是它的玄妙卻是任何其他棋類所不能比超的。圍棋只有三百六十一個棋點，但卻變幻無窮，若以一秒鐘數過一種棋形變幻，要把全部的棋形數完，大約要數億年的時間。沈括在《夢溪筆談》中談到圍棋的變幻數量時，稱「大約連書萬字四十三，即是局之大數。」為3的361次方，這裏的四十三個萬可不是指四十三萬。因而有「千古無同局」的說法。
圍棋博大精深，玄妙無窮，絕非人的智慧所能參透。作為神留給人的文化，千古以來，多少帝王將相、文人雅士，市井百姓樂此不疲，也演繹出多少傳奇佳話、美文詩賦、乃至兵書算法、治國方略，成為中華文明史上一朵絢麗的奇葩。
文章來源https://hk.epochtimes.com/news/2019-01-24/78170321
台中市圍棋協會老師教導彰化縣漢寶國小學生下圍棋。（漢寶國小提供）
2019-01-13 19:41
〔記者張菁雅／台中報導〕台中市圍棋協會舉辦「『頌』圍棋到山區」活動，每年選擇中部1所偏鄉國小，免費教導學生圍棋。彰化縣芳苑鄉漢寶國小學生經過1年的學習，今日進行結業典禮，台中市圍棋協會理事長、市議員張耀中表示，今年將在東勢區新盛國小繼續推動，並希望擴大辦理，有意願的學校都可與協會聯絡。
彰化縣漢寶國小學生展開圍棋對弈。（漢寶國小提供）
台中市圍棋協會理事長張耀中（右）、漢寶國小校長黃素珍（左）頒發結業證書給學生。（台中市圍棋協會提供）
張耀中表示，他國小、國中都在台東縣，親身體驗偏鄉學童想接觸新事物的心情，由於偏鄉學童較無機會學習圍棋，因此，台中市圍棋協會舉辦「『頌』圍棋到山區」活動，每年選擇1所偏鄉國小，免費提供師資、圍棋，鼓勵小朋友學圍棋。
張耀中說，活動名稱使用「頌」圍棋，因為「頌」發音與「送」一樣，但後者流於物質，「頌」有歌頌、傳揚好的事物之意。
「『頌』圍棋到山區」活動去年起在彰化縣芳苑鄉漢寶國小舉行，共有30多位學生參與，今日舉行結業典禮，校長黃素珍表示，圍棋能提升學生的專注力，學校也鼓勵學生在課餘對弈，展開腦力激盪，如此對課業上的學習也有幫助。
張耀中表示，協會透過台中市教育局的聯繫，今年將在東勢區新盛國小舉辦活動，由於這項活動引起很大迴響，今年也希望擴大辦理，其他有意願的學校都可與協會聯絡，讓圍棋向下札根。
文章來源http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2670601
圍棋用具 圍棋棋子 圍棋棋盤 其他辦公事務用品，黑板 | 白板 | 壓克力製品 | 公佈欄 | 展示架/軟木 | 講桌 | 裱框 | 軌道吊鉤螢幕...應有盡有找專業的群策
排灣族學生高敔。（賴佑維攝）
平鎮區東安國小在市立圖書館平鎮分館舉辦「小小畢卡索畫展」，校內2個繪畫專班共60名孩子展現創意，過半是弱勢兒童，希望讓孩子展現創意、快樂學習。不少觀眾見到孩子的創作，更驚奇連連。
校長黃木姻表示，萬昌公益信託7年前開始補助東安國小成立繪畫專班，並要求過半數需是弱勢兒童。她說，弱勢兒童因為缺乏資源，對繪畫有天分、興趣的孩子往往被埋沒，除了完成孩子夢想，也希望透過畫展，讓學生有表演舞台。
黃木姻說，排灣族學生高敔從幼兒園就愛畫畫，但因為畫作技巧、風格太過「超齡」，數次參賽時，都被評審認為是指導老師「捉刀」，一直到中年級時才開始獲獎。高敔說，此次參展的畫作「家怎麼了」，以北極熊戴上防毒面具，抵抗工廠、垃圾汙染，希望大家更重視環保。
此外東安國小雙胞胎姊妹花黃美娟、黃美金自幼由爺爺奶奶帶大。奶奶說，雖然是隔代教養，但2人沒有學壞，反而在繪畫展現天分，自己也很欣慰。黃美娟說，自己很喜歡畫畫，希望將來當設計師。黃美金則是在動畫展現天分，從故事發想到完成，都是她和同學一手包辦。
黃木姻說，這次募集10萬元，為孩子設計海報、邀請卡、裱框、小禮物等，希望孩子有繽紛回憶。她也說，繪畫專班成績斐然，這幾年在全國、桃園市獲獎近百項。
(中國時報)
美感教育成為許多學校的教學主軸，例如桃園市八德區大忠國小十多年來推行「硬筆書法」教學，以書法方式用一般常用的筆種訓練學生寫字的筆感，每周選出優秀作品張貼公布欄，以榮譽增進孩子學習動力，該校的聯絡簿幾乎看不到「醜」字。
大忠國小校長謝雅莉表示，大忠國小原就注重自然環境教育，民國86年起推出「書藝山水」美感特色課程，其中「書」為硬筆書法，希望孩子從「會寫字」到「能寫出一手美字」。
教務主任朱麗美說，學校集結多位老師研發一套硬筆教材，供6個年級使用，要學會寫好字須掌握6大要領，包括 坐姿端正、練習筆法、找出主筆、注意均間、避讓穿插、大小適中。
硬筆教師陳政鴻指出，一年級學生接觸硬筆字，會花較多時間研究字的結構，為誘發孩子更多學習動機，特別於校內規畫展區，在每周一次的硬筆課程中，挑選6個年級、每班3位優秀作品，張貼於展區供師生欣賞，鼓勵學生自我精進，爭取「上榜」榮耀。
大忠國小教師團隊也至全國各地、共上百所學校分享硬筆書法教學經驗，教師邱鈺鈞指出，自2012年開始師生參加國內外硬筆書法比賽，皆有佳績，今年赴大陸參加第三屆筆墨先鋒盃，榮獲優秀組織獎，讓全校師生都很振奮。為提供更好的硬筆書法學習環境，校方今年6月還投資上百萬元設立「硬筆書法數位教室」，其中的雷射切割機還將學生作品製作成手機架、書籤、木質鑰匙圈等，發展文創商品做義賣，教學生練好字也能做行銷，內化成自我優勢。
苗栗縣大湖鄉東興國小近年也推動生活美學，校內處處呈現繽紛的美感和創意，最近師生迎接耶誕節，創作各式各樣的耶誕樹圖案及立體造景，有多肉植物、摺紙、楓葉等不同材質，琳琅滿目，校方已計畫明年還要擴大，要讓學校擁有全台最多樣化的「耶誕樹」。
只有25名學生的東興國小位於苗栗縣著名的馬那邦山，周邊農田幾乎全是草莓園，教室走廊設置的休閒桌椅也是草莓造型，校舍外牆還漆上6種不同的柔和色彩，繽紛亮眼。
最近師生發想創作各種耶誕樹，有小型的摺紙耶誕樹，也有貼在牆上由耶誕老人摺紙圖案拼成的大耶誕樹，昨天師生更合力完成用校園落地楓葉拼貼成的耶誕樹。
文章來源
https://udn.com/news/story/11322/3552766
▲「2018曬曬教師節」用黑板畫來表達對老師的感謝。（圖／教育部提供）
記者崔至雲／台北報導
對老師的感謝不再單單只是卡片的形式！教育部今年委請社團法人台灣家長教育聯盟，辦理教師節敬師活動「2018曬曬教師節」，兩大徵件活動：敬師賀卡與創意黑板畫，學生用創意表達對師長的感謝。
教育部表示，為了能在教師節當週給予老師不一樣的創意驚喜，今年希望學生以黑板畫來表達對老師的感謝。黑板畫徵件分國中、高中、大專共3組，僅需繳交草稿就可以參與，可以班級或個人報名。獲得特優、優等的組別除了獎狀之外還有價值3000元、1500元的禮券，社團法人台灣家長教育聯盟將也會特別派拍攝團隊，前往記錄黑板畫創作過程及創作企劃，並分享在這次的教師節活動宣傳管道上。
敬師賀卡徵件主題以「教師節」作為設計主題，參賽尺寸規格為B4 尺寸，不限任何創作形式（攝影、繪畫、電腦繪圖等皆可）。賀卡徵件分為國小、國中、高中、大專及社會共5組，各組皆有特優、優等、佳作三名，獲獎者除會頒發獎狀及獎金最高5000元禮券外，特優與優作品將印製為今年度教師節慶祝賀卡，提供給全台學校使用。
原文網址: 學生謝謝老師不寫卡片 黑板畫曬感恩超有心 | ETtoday生活 | ETtoday新聞雲 https://www.ettoday.net/news/20180730/1223600.htm#ixzz5a1J14bKS
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〔記者佟振國／南投報導〕教室裡用剩的粉筆頭就只能直接丟掉嗎？南投縣埔里鎮宏仁國中則是將1年來各班級用剩的粉筆頭收集起來，利用校慶前1天讓同學進行校園彩繪，操場行道磚、水溝蓋滿是同學的創意塗鴨，雖然粉筆頭只有5種顏色，同學卻能活用美術知識技能，混搭出多種色彩，以繽紛亮麗彩繪為母校慶生，也讓家長、來賓驚豔。
教室裡用剩的粉筆頭還有大妙用，成為埔里鎮宏仁國中校慶特色活動。（記者佟振國攝）
同學分工合作進行粉筆彩繪，用色也不忘與班服充分搭配。（記者佟振國攝）
宏仁國中同學利用校慶前1天的課餘時間進行粉筆彩繪校園。（記者佟振國攝）
學校操場內的水泥水溝蓋也變得繽紛亮麗。（記者佟振國攝）
目前推動ｅ化教學，但教室裡仍少不了黑板與粉筆，但用剩的粉筆頭許多人都是隨手丟進垃圾桶，其實它們積少成多仍有大妙用，甚至成為學校的一項特色活動。
埔里鎮宏仁國中就是將1年來各班用剩的粉筆頭收集起來，校慶前1天發給各班進行校園彩繪，操場四周的行道磚、水溝蓋就是同學的畫布，校園頓時變得五彩繽紛。
校長李孟桂表示，校慶粉筆彩繪活動已經實施4年，當初基於環保與資源用續利用，加上操場周邊的行道磚日益斑駁，得花費不少經費整修，未整修前如何讓校慶時的校景更好看，就把腦筋動到用剩的粉筆頭上，沒想到各班創意源源不絕，甚至將彩繪主題搭配校慶創意進場，好看又好玩。
「雖然粉筆頭只有紅、藍、綠、黃、白等5個顏色，但同學擅用美術知識，以海綿沾水製造水彩暈染效果，或是調和出多種顏色，真的超級厲害！」學務主任蘇雅萍肯定同學不拘限於粉筆的色彩，玩出更多變化，每到校慶前，粉筆頭就成為同學的最愛。
至於同學的粉筆彩繪該留多久？則是留給老天爺決定，若沒下雨，大約可維持半個月，若來一場雨，就立刻恢復原狀，期待來年校慶再動手創作。
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文章來源處http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2635662
汐止區社后地區人口很多，停車成了大問題，在中興路原興廣場一帶，最近不少民眾機車違停被開單，最重併排被罰2400元，讓民眾怨聲四起，直說很不能接受，今(5)日上午相關單位就到了現場會勘，地方希望能夠儘快規劃機車格，紓解停車問題。
陳情民眾說，買個晚餐、運動，停車位就不夠用，那因為這ㄇ型空間很大，有三輛車可以停的寬度，那這邊也不是主幹道，又是無尾巷，再加上中興路車子多也沒地方停車，所以，很多人會來停這裡，可是一停這邊，就會被開罰單，那同一個地方有600、900、1200，最重罰到併排2400元，不知道為何也跟汽車一樣罰到2400，實在不明白。
這一兩個月，這條巷子頻頻被開單，里民也一直反應，所以，中興里長蔡振國說，也趕緊貼了公告，提醒駕駛人兩側畫了紅線，中間空地請勿停車，否則被罰荷包失血，但解決辦法還是希望能夠多設一些停車格。
市議員廖正良服務處主任蘇宗鍰表示，接獲陳情後，邀請交通局、警分局、公所等相關單位人員現場會勘，希望能夠儘量增設機車停車格，不過，主管單位沒來，將再辦一次會勘研議可行性。
立委黃國昌服務處秘書黃智姍指出，針對對面店家前面、包括廣場前面這部分，也來增設停車格，中間留一個通道空間，讓里民可以出入，因為，如果將禁止停車標示牌一設下去，可能連臨時停車都有困難，所以，將再辦理一次會勘，請交通局、公所來規劃。
文章來源https://udn.com/news/story/7323/3462655
